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全市中小學(xué)校開學(xué)了！每當(dāng)臨近開學(xué)，廣大學(xué)子內(nèi)心時常很糾結(jié)，除了對新生活滿懷期待和憧憬，更多的還是對新學(xué)期的忐忑、焦慮和緊張。剛剛升學(xué)的同學(xué)，該如何適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境？本市最大的本土培訓(xùn)機構(gòu)博達教育為三類新生提供入學(xué)指導(dǎo)。
■小一新生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
很多小學(xué)一年級孩子，開學(xué)初期往往會出現(xiàn)不愿意上學(xué)的情況。對此，博達周老師建議家長多用獎“小紅花”、“小獎狀”等精神獎勵幫助孩子消除對上學(xué)的恐懼，激發(fā)孩子的興趣。周老師表示，小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。“對于有些好動、貪玩的孩子，很可能上課坐不住，家長在跟孩子講道理的同時，也要有針對性地訓(xùn)練孩子的注意力。”
■初一新生：遭遇挫折要向師長尋求幫助
剛上初中的學(xué)生，會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)科目大大增多，難度也加大，以往小學(xué)的學(xué)習(xí)方法在初中不適用，成績?nèi)菀壮霈F(xiàn)浮動甚至下滑。博達涂校長就認為，初一新生抗挫折和解決問題的能力較差，如果進入初中后成績下滑很容易沮喪、郁悶。初一是孩子準(zhǔn)備中考的第一年，初一過渡的好，學(xué)習(xí)方法掌握的好，就會事半功倍。針對初一新生的普遍特點，博達特開設(shè)了中考預(yù)科班和一對多課程，為學(xué)生們提供合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓同學(xué)們在初一就掌握正確的學(xué)習(xí)方法，避免陷入失落、焦慮、壓抑甚至厭學(xué)的不良情緒里，為中考搭建最堅實的基礎(chǔ)。
■高一新生：提高自律性與自覺性
涂校長稱，高中階段學(xué)科量大，難度增強，老師不會再守著每個同學(xué)，這對自我學(xué)習(xí)能力的要求提高，更需要同學(xué)們提高自律性與自覺性，少受外界的影響，按照自己的學(xué)習(xí)計劃進行自主學(xué)習(xí)。涂校長提醒家長，如果孩子中考成績不理想，不要不停地責(zé)罵，而應(yīng)更多地支持和鼓勵，“事實上，即使中考成績一般，三年高中好好學(xué)，高考一樣可以考好?！?BR> 相關(guān)鏈接
博達教育是中山市本土最專業(yè)的課外培訓(xùn)機構(gòu)，從事課外培訓(xùn)達7年之久，每年三大考均有突破性的好成績；對于三大考的教研工作一向走在中山課外培訓(xùn)行業(yè)的前列。博達開設(shè)有各類特色課程，如小升初名校預(yù)科班、中考預(yù)科班、高考預(yù)科班；思維階梯數(shù)學(xué)是傳統(tǒng)金牌課程，通過獨創(chuàng)的“三三立體教學(xué)模式”，讓學(xué)生在生動、趣味、快樂的課堂中，形成自己完整的思維模式；在2011年正式加入廣州卓越教育集團后，引進一對一個性化輔導(dǎo)，通過專業(yè)測評老師、專業(yè)科任老師、專業(yè)心理老師，精準(zhǔn)定位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，迅速躍升為中山市最優(yōu)質(zhì)的中小學(xué)課外培訓(xùn)機構(gòu)。
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